Leggere e studiare in L2. Dall'agricoltura di sussistenza all'agricoltura di piantagione (scaricabile)
La vita, il lavoro, le preoccupazioni di una famiglia di contadini del Centro-America, attraverso gli occhi di una bambina. Le principali coltivazioni estensive nel Pianeta
 
Abstract: Questo fascicolo per lo studio delle materie scolastiche è stato prodotto in un laboratorio promosso dall'IPRASE del Trentino e coordinato da Gabriele Pallotti, con la collaborazione di Maria Arici e Leila Ziglio del Centro Millevoci di Trento. E' stato scritto seguendo particolari tecniche di scrittura controllata, con l'obiettivo di renderlo massimamente comprensibile e di facile lettura. Si parla di scrittura controllata perché scrivere un testo facile richiede un notevole autocontrollo, è un'operazione tutt'altro che intuitiva. Bisogna controllare la scelta delle parole, la costruzione delle frasi e soprattutto l'organizzazione dei contenuti, in modo da favorire al massimo la comprensione di chi legge.
 
Autori: Riccarda Andreatta, Elisabetta Brunialti, Daria Nesler
 
A cura di: Coordinamento di Maria Arici e Leila Ziglio. Supervisione scientifica di Gabriele Pallotti
 
Edizione:  Trento,  Provincia Autonoma di Trento - IPRASE del Trentino,  2001 
 
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